一 级
甲等： 朗读和朗诵时，语音标准，声情并茂;语调自然、流畅，能准确、生动、深刻、鲜明地表达、体现和演绎原作品的思想内涵和意蕴，娴熟地运用和掌握语言表达技巧，即重音、语气、节奏和停延。表情和体态表现得当。测试总失分率在5%以内。
乙等： 朗读和朗诵时，语音标准，声情并茂;语调自然、流畅，能比较准确、生动、深刻、鲜明地表达、体现和演绎原作品的思想内涵和意蕴，比较娴熟地运用和掌握语言表达技巧，即重音、语气、节奏和停延。表情和体态表现得当。偶有字音、句调失误。测试总失分率在10%以内。
二 级
甲等： 朗读和朗诵时，语音标准，声情并茂;声韵调发音基本标准，朗诵语调自然，表达流畅。能比较准确地表达、体现和演绎原作品的思想内涵和意蕴，比较娴熟地运用和掌握语言表达技巧，即重音、语气、节奏和停延。表情和体态表现一般。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。测试总失分率在15%以内。
乙等： 朗读和朗诵时，语音标准，声情并茂;声韵调发音基本标准，朗诵语调自然，表达流畅。能比较准确地表达、体现和演绎原作品的思想内涵和意蕴，比较娴熟地运用和掌握语言表达技巧，即重音、语气、节奏和停延。表情和体态表现一般。个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。朗读和朗诵时方言语调不明显。测试总失分率在20%以内。
三 级
甲等： 朗读和朗诵时，语音比较标准，没能准确地表达原作品的思想内涵;声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。朗诵有些失误。测试总失分率在30%以内。
乙等： 朗读和朗诵时，语音基本标准，没能准确地表达原作品的思想内涵;声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。朗诵失误较多。外地人听朗诵有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话朗诵水平测试试卷由3个测试项构成，总分为100分。
(1)，朗读自带作品一段。限时10分钟。目的考查应试者普通话声母、韵母和声调的发音，考查上声变调、儿化韵和轻声的读音和掌握普通话的程度。
(2)、应试者抽取评委会提供的作品之一进行朗诵。限时10分钟。目的是考查应试者语音标准，是否声情并茂;语调是否自然、流畅，能否准确、生动、深刻、鲜明地表达、体现和演绎原作品的思想内涵和意蕴，能否娴熟地运用和掌握语言表达技巧，即重音、语气、节奏和停延。
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